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Un professeur de 63 ans a été condamné pour une « tape dans le dos » donnée à une élève de quatrième. Cette affaire soulève la question de la frontière entre la familiarité et la violence. Les élèves ont été entendus, mais tous n’étaient pas d’accord sur l’interprétation de l’événement. Certains ont même loué les mérites du professeur.

Le professeur a exprimé son incompréhension quant à cette situation. Il a admis qu’il avait peut-être été un peu trop familier avec les élèves, mais a expliqué que les temps ont changé et qu’aujourd’hui, on ne peut plus se permettre une certaine proximité avec les élèves.

L’avocate de l’enseignant a plaidé que la « tape dans le dos » était un geste inapproprié, mais qu’elle était survenue dans le cadre d’une plaisanterie ou d’une réprimande. Elle a également souligné que si cela avait été d’une telle violence, l’autre professeur présent dans la salle l’aurait vu.

Malgré tout, l’enseignant a été déclaré coupable. Le juge a expliqué que l’acte était intentionnel et avait pu porter atteinte à l’intégrité de l’élève. L’enseignant a été condamné à 100 jours amende à 5 € chacun. Son avocate a annoncé son intention de faire appel de cette condamnation.

Cette affaire souligne l’importance de la frontière entre la familiarité et la violence dans les relations entre les enseignants et les élèves. Les enseignants doivent être conscients de cette frontière et faire preuve de prudence dans leurs interactions avec les élèves. Il est également important de respecter les droits des victimes et de leur donner la possibilité de s’exprimer dans les procédures judiciaires.